10月16日，在教育部举行的新闻发布会中，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰发言表示:学校的体育中考要不断逐年增加分值，要达到和语数外同水平分值的目标。而云南省已经从今年开始推行，作为试点工作，在此基础上不断研究体育中考分值计分。而另外一个消息则是显得更加重要。

在很长一段时间里美术都作为学校里的副科，并且在考前阶段直接被其他科目所替代，而纳入中考就从根本上证明了美术学科存在的意义。王登峰表示，目前全国已经有4个省份开展了美术中考，另外还有6个省份、12个地级市开始了美育计分。分值从10分到40分。并且云南省的美术计分已经高达40分，而目标是2022年全面推行。从这点来看，2022推行美术中考，且计分10到40分不等。单从这一方面，美术科目所占分值就不低。这一点对于广大中考生来说影响是极大的。如果美术科目学不好，这几十分拿不好如何考上一所重点的高中。

一方面来说，美育纳入中考，对于美术的普及力度是极大的，对国民审美素养的提升是有极大作用的，就像过去扫“文盲”，现在扫“美盲”，美术从少数人走向大众化的进程会迈进一大步。

另一方面，随着科技进步以及人们生活方式的改变，有越来越多的自媒体、个人独立发声，如果大众审美的水平能够得到发展和提升，从长远的规划来看，这都是非常重要的。

就对美术这一艺术学科的了解看来，美术泛指具有美学意义的活动，内容宽泛，涵盖面非常广，绘画、雕塑、设计、建筑、书法、摄影等等都属于美术范畴，那如果纳入中考，将会以什么形式来进行评分考核呢？似乎看起来，在中考阶段并不是让孩子们画一幅画就足以证明孩子的“美术”能力。

从福建省和云南省的考试案例来看，美育中考的考察方式首先将考核分成美术知识理论测试，也就是传统的纸笔考试，其次是技能测试，也就是考手绘能力。各占一定比例综合定分。

但是，我们是否可以设想，或许可以通过考察平时的美术成绩，比赛获奖，现场作画成绩，笔试理论知识等更多方面设定考核标准？又或者不限制美术表现的形式，绘画、书法、雕塑、摄影不限，又或者如高等院校那样直接制定相关科目予以考评？

首先美术学科地位的提升，一定会促使更多学生去接触美术学科，社会大众对于美术学科的重视会加深。而对于我国美术类高等招生考试的了解也会更普及，有可能在未来我国的美术高考生会出现快速的增长。同时，高考美术比起中考更为严苛，重要性更强。那么对应的高中美术教学、高校美术类学生的录取培养则也需要相应的对策来适应。

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